lunes, marzo 21, 2005

Sociedad de la Imagen

espejito espejito, dime, ¿quién es el más bonito?

¡¡¡Qué te importa vanidoso de mierda!!!


Si los espejos mágicos dieran esas respuestas, sin duda seria una graciosa situación, pero no, en los cuentos, los espejos mágicos dicen "tú eres bella, pero hay alguién que lo es más" y la bruja mala estalla en cólera, corroida por los celos y la envidia.

Nuestra sociedad esta inmersa dentro de este estigma, la imagen. Imágenes de hombres y mujeres, cuerpos perfectos, rostros esculpidos por las manos de prodigiosos artistas, cerebros y corazones vacios, corroidos por el encanto de las luces superfluas.

A veces me pregunto ¿qué pasaria si los cánones de belleza no existieran? existiria a envidia por la intelectualidad , ¿los nerds discriminarian a los bellos y huecos?, ¿tendríamos sociedades más avanzadas y civilizadas?

quien sabe, lo cierto es que lo que tenemos es vano, un mundo de máscaras donde las apariencias importan más que los sentimientos y las emociones, el aparentar, el ser más y mejor es la bandera de lucha día a día de la mayor parte de la población, descuidado los valores de la familia y la amistad, dejándolos en un segundo, tercer y cuarto plano, olvidando la esencia del ser humano, vejando lo que es diferente.

¿Por qué discriminamos si no es por temor y vanidad?
¿por qué no somos capaces de entender que las personas son valiosas por lo que son y no por la mascara que dia a dia llevan sobre sus rostros?

Sin quererlo todos caemos en este juego, todos nos disfrazamos y usamos máscaras y es tan difícil quitarselas, estan atadas fuertemente por pernos ardientes a nuestro rostro, no somos capaces de dar la cara y enfrentar la vida sin poses, sin caretas, solo con la veradad y una enorme cuota de generosidad, nos da miedo, tememos ser heridos y mantenemos constante la rueda de las apariencias, vanidades y frialdad.

domingo, marzo 20, 2005

Las Flores del Mal de Charles Baudelaire

ALEGORIAEs hermosa mujer, de buena figura,que arrastra en el vino su cabellera.Las garras del amor, los venenos del garito,todo resbala y se embota en su piel de granito.Se ríe de la Muerte y desprecia la Lujuria,y ambas, que todo inmolan a su ferocidad,han respetado siempre en su juego salvaje,de ese cuerpo firme y derecho la ruda majestad.Anda como una diosa y reposa como una sultana;tiene por el placer una fe mahometana,y en sus brazos abiertos que llenan sus senosatrae con la mirada a toda la raza humana.Ella cree, ella sabe, ¡doncella infecunda!,necesaria no obstante a la marcha del mundo,que la belleza del cuerpo es sublime don,que de toda infamia asegura el perdón.Ignora el infierno igual que el purgatorio,y cuando llegue la hora de entrar en la noche negra,mirará de la Muerte el rostro,como un recién nacido, sin odio ni remordimiento.

sábado, marzo 19, 2005

Sobre educación y otras nueces

"La educación encierra un Tesoro"

Ese es el título del informe a la UNESCO sobre educación, enviado por la comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI.

Dicho título, encierra en sí, la premisa fundamental que todo pedagogo debiese poseer. Somos los guardianes del tesoro más valioso que posee la humanidad, la educación, la principal herramienta para enfrentar la vida y superar los desafios que esta nos presenta.

Como portadores de este preciado tesoro, tenemos una misión sumamenente delicada, educar en los conocimientos, competencias y habilidades que entregen a las personas las herramientas adecuadas para el desempeño intelectual, pero además, tenemos una misión aún más importante que es la de formar personas, seres integrales, capaces de vivir en sociedad, de crecer en sociedad, que posean sólidos valores cimentados en el respeto, la tolerancia y la democracia.

El informe Delors, hace referencia constante a vivir en sociedad, a las dificultades que presentamos los humanos para vivir en comunidad, y enfatiza el hecho de que sólo depende de nosotros lograr convivir en una aldea planetaria que luche unida por superar los flagelos que afectan a las sociedades, tales como el individualismo, la apatía, la pobreza y la ignorancia. Sin embargo, dicho proyecto un tanto utópico, posee una gran piedra de tope, que es el rechazo a la globalización como proceso de crecimiento mundial.

Muchos son quienes sienten que con el proceso de globalización los pueblos están perdiendo individualidad y están olvidando sus raíces e identidades, lo que es cierta medida es cierto, sin embargo, olvidan las ventajas comparativas que posee un proceso de globalización mundial, donde los ciudadanos seamos ciudadanos del mundo y no de una nación específica, un proceso de globalización donde las culturas puedan compatir conocimientos y tradiciones sin olvidar las propias.

Sin olvidar que el principal ente educador es la familia, la escuela tiene un rol fundamental en el proceso educativo conjunto, dicho rol esta cimentado en cuatro pilares que son bases de la educación y que define con claridad en el informe Delors, y que apuntan fundamentalmente al aprender a vivir en sociedad, conociendo mejor a los demás, sus tradiciones y su espiritualidad, a partir de ahí, crear un espíritu nuevo que impulse la realización de proyectos comunes o la solución inteligente y pacífica de los inevitables conflictos.

Los educadores por tanto estamos llamados a educar en la tolerancia y la diversidad, para lograr una mentalidad más abierta y receptiva a lo que se presenta como diferente.



Sin duda una ardua y utópica misión, pero necesaria en tiempos en que priman el cinismo, la individualidad, el desamor, y donde el aire está cargado de guerra.

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Nunca me había interesado por crear un Blog, pero dicen que la curiosidad mato al gato y ahora esta gata, fue vencida por la curiosidad, veremos que resulta de este Blog